🐇 Ornamentasi Ritmik Biasanya Dilakukan Dengan

Senamirama adalah aktivitas menggerakkan tubuh yang dilakukan dengan mengikuti irama musik. Dalam buku Dr. Olahraga Mengenalkan Teknik Senam Dasar (2012) oleh Haryanto dan Moh. Nor El Ibrahim, senam irama membutuhkan kekuatan, keluwesan, kelincahan, dan ketepatan gerak dengan lagu. Berikut enam macam grak langkah kaki dalam senam irama: Dengandemikian, zapin memuat penuh ajaran-ajaran Islam, yaitu memperbolehkan menari di majelis pernikahan (walimatul ursy) Dalam ajaran agama Islam, lagu dan tari boleh dilakukan pada tempat dan Untukmendapatkan sebuah ritme adalah dengan melakukan beberapa cara yaitu akan dijelaskan sebagai berikut: Doa Penenang Hati Ketika Ada Masalah, Amalkan Kala Hidup Ditimpa Ujian Bertubi-tubi! 1. Repetisi yaitu cara mendapatkan ritme dengan melakukan pengulangan bentuk. 2. Variasi yaitu dengan melakukan pergantian atau memberi bentuk lainnya. 3. denganmusik vokal. Gamat biasanya diikuti dengan tari-tarian spontan, baik dalam bentuk joget maupun langgam yang dilakukan oleh para vokalis maupun penonton secara bebas, relatif cenderung dilakukan dengan gerak monoton (Gambar 1). konsep Apropriasi Musikal dan Estetika Musik Gamat Proses apropriasi musik gamat terjadi Ornamentasiritmik dan melodi materi seni budaya kelas 9 SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta, disampaikan oleh Bapak Eko Nur Hidayat, S.Sn. (Guru Seni Musik) ISTILAHISTILAH Dalam Musik. Intro : permulaan lagu/musik. Interlude : selingan melodi atau improvisasi didalam lagu/musik. Instrument : dimainkan dengan instrumen (alat) musik. D.C (Da Capo) : tanda kembali lagi ke intro. D.S (Dal Segno) : istilah kembali lagi ke tanda D.S. Fermata :berhenti dengan waktu yang tidak terikat oleh ketukan. Orna mentasi pada dasarnya bertujuan membuat lagu menjadi lebih hangat dan lebih kaya nuansa. Ornamentasi tidak akan bermakna apapun apabila dilakukan tidak dengan sepenuh jiwa. Mengingat menyanyi merupakan pekerjaan hati, maka prinsip 55 dasar saat melakukan ornamen vokalpun tetap per- lu dilakukan dengan penuh perasaan. 5 Senam Ritmik dengan Tongkat. Moms bisa melakukan senam ini dengan menghentak-hentakkan tongkat, melempar, menangkap, atau gerakan lain yang mengikuti irama musik. 6. Menggunakan Pita. Pita yang digunakan biasanya sepanjang 6 meter. Moms dapat melakukan gerakan seperti berayun, spiral, dan lingkaran. Caracara merencanakan asosiasi tentang pengembangan ornamentasi melodi dan from AA 1 . Lingkup Materi Seni Musik Kelas IX Prisma Tejapermana, Cakupan materi • Notasi Musik • Teknik Pengembangan Ornamentasi Melodi dan Ritmis dalam bentuk vokal solo/kelompok • Mengembangkan Ornamentasi Ritmis dan Melodis dalam bentuk vokal solo/kelompok • Memainkan musik populer secara individual • Menampilkan ornamentasi musik populer dalam bentuk ansambel • Mengaransmen musik Ornamentasi lagu • Kita sering mendengarkan lagu-lagu, apakah itu jenis lagu wajib, populer, klasik, dangdut, keroncong atau jenis lagu-lagu yang lainnya. Jika lagu tersebut dinyanyikan oleh orang yang berbeda, ada perbedaan pula cara membawakannya. Perbedaan tersebut bisa kita dengarkan dari sisi vokalnya atau dari sisi instrumennya. Ada sentuhan-sentuhan vokal yang berbeda pada lirik lagu yang dibawakannya, terkadang dilengkungkan, digetarkan, dicepatkan, dipatahpatahkan dan sebagainya. Biasanya juga diiku dengan pengolahan melodi atau ritme yang berbeda. Penambahan-penambahan hiasan atau variasi pada vokal atau lagu tersebut dinamakan ornamentasi atau dalam bahasa sehari-hari sering disebut improvisasi lagu Description orenamentasi melodis dan ritmis Read the Text Version No Text Content! Pages 1 - 13 MODUL PEMBELAJARAN LURING SENI MUSIK KELAS IX KD. PENYUSUN SUHIRMAN. Pd Guru SMP NOTRE DAME Tahun pelajaran 2020/2021 MODUL PEMBELAJARAN LURING MAPEL SENI BUDAYA KELAS 9 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN a. Mata Pelajaran SENI BUDAYA Seni Musik b. Kelas/ Semester IX / 1 c. Alokasi Waktu 40 menit 4x pertemuan d. Nama Guru Suhirman 2. KOMPETENSI DASAR Memahami teknik pengembangan ornamentasi ritmis maupun melodis lagu dalam bentuk kelompok vokal Mengembangkan ornamentasi ritmis maupun melodis lagu dalam bentuk kelompok vocal 3. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Setelah mengamati ringkasan materi diharapkan peserta didik dapat memahami tehnik pengembangan ornamentasi ritmis maupun melodis lagu dalam bentuk kelompok vocal 2. Setelah mengamati dan memahami materi diharapkan peserta didik dapat mengembangkan ornamentasi ritmis maupun melodis lagu dalam bentuk kelompok vocal. 4. RINGKASAN MATERI ESENSIAL 1. Pertemuan 1 Konsep menyajilkan lagu secara vocal grup 2. Pertemuan 2 Tehnik pengembangan ornamentasi ritmis dalam bentuk kelompok vokal 3. Pertemuan 3 Tehnik pengembangan ornamentasi melodis lagu dalam bentuk kelompok vocal 4. Pertemuan 4 Aransemen vokal 5. PEMBAHASAN MATERI A. Menyajikan lagu secara vocal grup Vocal grup merupakan bentuk penyajian vocal yang lebih ekspresif dibandingkan paduan suara. Karena dalam menyajikan vocal grup kita akan lebih mementingkan aspek keselarasan nada yang enak didengar dan lebih ekspresif bukan berupa partitur lengkap seperti aransemen lagu untuk kelompok paduan suara. Menyajikan lagu secara vocal grup dituntut untuk kreatif dalam memberikan variasi vocal yang menambah manis komposisi lagunya Var Variasi yang dapat dikembangkan dalam vocal grup antara lain 1. Memberikan hiasan nada ornamentasi pada beberapa bagian lagu 2. Memberikan variasi ketukan ritmis pada beberapa bagian lagu Berikut beberapa contoh variasi ketukan dalam sebuah lagu A. Ornamentasi ritmis tempo Istilah Kecepatan Keterangan 40 – 60 BPM 1. Largo Lambat sekali 50 – 54 BPM 66 – 76 BPM 2. Lento Lebih lambat 76 – 108 BPM 108 – 120 PBM 3. Adagio Lambat 126 – 138 BPM 152 – 168 BPM 4. Andante Sedang 176 – 192 BPM 5. Moderato Sedang agak cepat 6. Allegro Cepat 7. Vivace Lebih cepat 8. Presto Cepat sekali Untuk memudahkan penggunaan BPM kamu bisa menggunakan Metronome. Alat untuk pengukur tempo. Alat ini sangat mudah ditemukan, karena jaman sekarang sudah banyak aplikasi metronome yang dapat kamu unduh lewat handphone. Selain aplikasi di handphone kalian juga bisa membeli metronome di toko musik. Metronome yang dijual ada dalam bentuk analog dan digital. Kamu bisa pilih sesuai Kebutuhan. Berikut contoh metronome Kita bisa ibaratkan contoh ornamentasi ritmis / kecepatan ketukan lagu dengan contoh berikut ini Lento Andante Allegro B. Ornamentasi ritmis dinamika Tanda Istilah Keterangan Kuat f Forte Lebih kuat dari f Lebih kuat dari ff ff Fortissimo Agak kuat lembut fff Forte fortissimo Lebih lembut dari p Lebih lembut dari pp mf Mezzo forte Agak lembut p Piano pp Pianissimo ppp Piano pianissimo mp Mezzo piano Decrescendo Makin lama makin lembut Nah…. Untuk ornamentasi melodis dapat diberikan contoh sebagai berikut Mezzo Piano Piano forte C. Memberikan variasi rangkaian nada { melodi pada beberapa bagian lagu. Berikut contoh pengembangan ornamentasi melodis yang dapat digunakan dalam kelompok vocal grup • THRIL Tanda thrill bias menggunakan tuisan kecil diatas not berupa tulisan huruf “tr” kecil. • MORDENTS Ciri – ciri vocal Grup - Vocal grup terdiri dari beberapa penyanyi, biasanya terdiri dari 3 sampai 10 orang - Aransemen vokalnya bebas dan dalam membawakan lagu sebuah vocal grup lebih dapat ekspresif misalnya dengan memberikan gerakan yang sesuai untuk menunjang makna lagu. - Menggunakan improvisasi yang dominan - Vocal grup dapat diiringi music atau tidak di iringi music acapella Aransemen Vokal Pengertian aransemen adalah menggubah lagu atau penyesuaian komposisi music dengan nomor suara penyanyi atau instrument lain yang didasarkan pada sebuah komposisi yang telah ada sehingga esensi musiknya tidak berubah Wikipedia Langkah – langkah membuat aransemen vocal - Mencari melodi utama atau melodi pokok dari lagu yang dipilih - Mencari akor atau harmoni. Akor dapat ditemukan dengan menggunakan alat music gitar, piano atau keyboard. - Mengetahui susunan akor trinada ; - Memecah suara berdasarkan susunan akor - Memberi nada untuk setiap suara - Improvisasi lagu Improvisasi lagu adalah memberikan variasi lagu dibeberapa bagian saja dengan catatan pengembangan nada atau variasi nadanya harus tetap berjalan diakor yang sama. Variasi lainnya dapat juga dilakukan dengan menambahkan misalnya intro dan ending lagu yang menarik. 1. EVALUASI / PENUGASAN PERTEMUAN 1 Membuat ringkasan atau mind mapping materi pelajaran PERTEMUAN 2 Mengerjakan soal latihan PERTEMUAN 3 Mengerjakan soal latihan PERTEMUAN 4 Mengerjakan soal latihan 1. REFLEKSI Isilah dengan pendapatmu! 1. Tuliskan rasa dan kesan yang kamu dapatkan dari pembelajaran ini ! 2. Apa saja hal-hal yang belum kalian pahami dari materi ini ? 3. Bagaimana cara menggambar yang mudah menurutmu ? TULISKAN DI BAWAH INI ! 1. ...........…………………………………………………………………………...................................... .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .................................................................. 2. ...........…………………………………………………………………………...................................... .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .................................................................. 3. …………………………………………………………………………….............................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ................................................................... LAMPIRAN 1 TUGAS PERTEMUAN 1 PENILAIAN PENGETAHUAN LATIHAN SOAL SENI BUDAYA SENI MUSIK IX KD. ORNAMENTASI RITMIS DAN MELODIS DALAM KELOMPOK VOKAL Buatlah Mindmaping untuk materi ORNAMENTASI RITMIS DAN MELODIS DALAM KELOMPOK VOKAL LAMPIRAN 2 TUGAS PERTEMUAN 2 PENILAIAN PENGETAHUAN LATIHAN SOAL SENI BUDAYA SENI MUSIK IX KD. ORNAMENTASI RITMIS DAN MELODIS DALAM KELOMPOK VOKAL 1. Salah satu jenis kelompok sajian vokal yang terdiri dari 3 -10 orang adalah …. A. Paduan suara B. Trio C. Nasyid D. Vokal Grup 2. Didalam aransemen sebuah lagu biasanya terdapat hiasan nada. Penyebutan istilah hiasan nada adalah..... A. Improvisasi B. Melodis C. Ornamentasi D. Orientasi 3. Adagio, moderato, largo, presto adalah contoh tanda dalam musik yang disebut.... A. Tanda dinamika B. Tanda tempo C. Tanda triol D. Tanda birama 4. Jika dalam sebuah lagu terdapat tanda “p” maka lagu tersebut dimainkan..... A. Tempo cepat B. Dimainkan keras C. Tempo sedang D. Dimainkan lembut 5. Sebuah lagu dimainkan dengan kecepatan sedang, maka tanda yang paling tepat digunakan adalah dengan memberikan tanda ….. A. Andante B. Moderato C. Lento D. Presto 6. Jika dalam sebuah lagu terdapat tanda , maka lagu tersebut dimainkan…. A. Semakin cepat B. Semakin lembut C. Semakin keras D. Semakin lambat 7. Berikut ini yang tidak termasuk ciri – ciri dari vokal grup adalah jawaban A. Terdiri dari 3 sampai 10 orang B. Aransemen vokal sudah ditulis dan dipartisi C. Menggunakan aransemen yang dominan D. Dapat diiringi atau tidak diiringi oleh alat musik 8. Penyesuaian komposisi music dengan nomor suara penyanyi atau instrument lain yang didasarkan pada sebuah komposisi yang telah ada sehingga esensi musiknya tidak berubah disebut…. A. Aransemen B. Ornamentasi C. Komposisi D. Improvisasi 9. Berikut ini yang bukan termasuk langkah – langkah dalam membuat aransemen lagu adalah.... A. Mencari melodi utama atau melodi pokok dari lagu yang dipilih B. Mencari akor atau harmoni. Akor dapat ditemukan dengan menggunakan alat music gitar piano atau keyboard. C. Mengetahui susunan akor trinada D. Menentukan akord dominan 10. Susunan akor G mayor yang benar adalah.... A. G – A – B B. G – C - E C. G – B - D D. G – B - E KUNCI JAWABAN NO JAWABAN NO JAWABAN 6C 1D 7B 2C 8A 3B 9D 4D 10 C 5A Skor Penilaian Soal Penilaian Pengetahuan Jawaban benar Skor = 10 Jawaban salah Skor = 0 Skor maksimal 10 x 10 = 100 LAMPIRAN 3 TUGAS PERTEMUAN 3 PENILAIAN PENGETAHUAN LATIHAN SOAL SENI BUDAYA SENI MUSIK IX KD. ORNAMENTASI RITMIS DAN MELODIS DALAM KELOMPOK VOKAL Amati dan perhatikan pertitur lagu Bagimu Negeri, setelah itu jawablah pertanyaan berikut ini 1. Sebutkan tanda – tanda dinamika yang terdapat dalam lagu Bagimu Negeri! 2. Jelaskan pengertian dari tanda dinamika tersebut! LAMPIRAN 4 TUGAS PERTEMUAN 4 PENILAIAN PENGETAHUAN LATIHAN SOAL SENI BUDAYA SENI MUSIK IX KD. ORNAMENTASI RITMIS DAN MELODIS DALAM KELOMPOK VOKAL Amati dan perhatikan pertitur lagu Mengheningkan Cipta., kemudian kerjakan tugas berikut ini 1. Berilah ornamentasi ritmis dan melodis kedalam lagu Mengheningkan Cipta ! 2. Jelaskan pengertian dari ornamentasi yang kalian gunakan dalam lagu Mengheningkan Cipta tersebut! 1. Ornamentasi ritmik biasanya dilakukan dengan a. Perubahan tempo dan atau dinamikb. Perubahan Birama2. arti cresscendo pada dinamik musik adalah *a. semakin lama semakin kerasb. semakin lama semakin lembutc. semakin lama semakin hilang3. Jenis suara rendah penyanyi pria yang memiliki jarak suara adalah yaitu dari jarak E hingga C1 dalam budaya musik klasik barat adalah *a. Tenorb. Baritonc. Bassmohon bantuannya​

ornamentasi ritmik biasanya dilakukan dengan